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Mostrando entradas de agosto, 2007

Elementos del proceso del conocimiento

1.1¿Qué elementos intervienen en el proceso cognitivo?.




Autor: José Vidal González Barredo.

Trabajo sobre: El conocimiento humano

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
La teoría del conocimiento o gnoseología es la disciplina filosófica que intenta definir qué es el conocimiento, explicar su proceso de constitución y establecer sus límites y posibilidades.Por lo tanto, trata de responder a las siguientes preguntas:1.¿Qué es conocer? Aquí trata de explicar:a.¿Qué elementos intervienen en el proceso cognitivo?b.¿Cuáles son las formas y niveles de representación mental de la realidad?c.¿Qué papel juega el lenguaje en la construcción de nuestro conocimiento del mundo?2.¿Cómo puedo conocer? Las cuestiones que aquí se plantean son:a.¿Cuál es el origen del conocimiento?b.¿Qué facultades intervienen?. La razón, los sentidos, ambos, …a.¿Siguiendo qué método? Se trata de saber cuáles son los pasos a seguir para obtener un conocimiento válido.3.¿Qué puedo conocer? Las cuestiones que aquí se plantean son:a.¿Qué relación existe entre mi conocimiento de las cosas y lo que éstas son?b.¿Cuáles son los límites del conocimiento humano?c.¿Cuá…

La Ignorancia y la Ciencia en Platón

El mito de la caverna describe a personas encadenadas en la parte más profunda de una caverna. Atados de cara a la pared, su visión está limitada y por lo tanto no pueden distinguir a nadie. Lo único que se ve es la pared de la caverna sobre la que se reflejan modelos o estatuas de animales y objetos que pasan delante de una gran hoguera resplandeciente. Uno de los individuos huye y sale a la luz del día. Con la ayuda del sol, esta persona ve por primera vez el mundo real y regresa a la caverna diciendo que las únicas cosas que han visto hasta ese momento son sombras y apariencias y que el mundo real les espera en el exterior si quieren liberarse de sus ataduras. El mundo de sombras de la caverna simboliza para Platón el mundo físico de las apariencias. La escapada al mundo soleado fuera de la caverna simboliza la transición hacia el mundo real, el universo de la existencia plena y perfecta, que es el objeto propio del conocimiento.Sitio Web: Platón

El Mito de la caverna Platón - Socrates

El siguiente texto aparece en el libro "Filosofía Clásica" de Pablo Huneeus¿Para qué estudiar?¿No será mejor ver tele?¿Hasta cuando me fastidian con libros y tareas?
Sócrates responde la pregunta por medio de un cuento denominado El Mito de la Caverna (...) Ahí, Sócrates compara la condición de ignorancia con la de encadenamiento y miseria humana.
Sócrates: Ahora represéntare el estado de la naturaleza humana, con relación a la ciencia y a la ignorancia, según el cuadro que te voy a trazar. Imagina un antro (caverna) subterráneo, que tenga en toda su longitud una abertura que dé libre paso a la luz, y en esta caverna hombres encadenados desde la infancia, de suerte que no puedan mudar de lugar ni volver la cabeza a causa de las cadenas que les sujetan las piernas y el cuello, pudiendo solamente ver los objetos que tienen al frente. Detrás de ellos, a cierta distancia y a cierta altura, supóngase un fuego cuyo resplandor les alumbra, y un camino escarpado entre este fuego y los…